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- Pierre Sigler - La pisciculture
- Adrian Debord - La question animale du point de vue de l'anthropologie. Les mythologies du carnisme et du spécisme
- Fabien Truffer (PEA) - L'organisation au sein d'une association
- Audrey Jougla - Comment parler de l'expérimentation animale aujourd'hui ?
- Camille Ringard - Les représentations animales dans les films d'animation
- La répression : quels dangers pour les mouvements et militant-e-s animalistes ?
- David Olivier - Géocentrisme et humanocentrisme
- Dominique Droz et Catherine Bompard - La question de la relation à l'animal dans l'enseignement
- Gauthier Journet - Mise en place d'une journée hebdomadaire 100 % végétarienne dans un lycée public
- Nathalie Dehan - Bruits d'oiseaux pour les animaux
- Sébastien Moro - Intelligence animale : à la découverte d'autres mondes (version longue)
- Pauline Di Nicolantonio (Welfarm) - Des associations de protection des animaux d’élevage et [...]
- Nathalie Dehan - L'abolition, yes we can !
- Yves Bonnardel - La campagne internationale “Qui sont les poissons ?”
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Dominique Droz et Catherine Bompard - La question de la relation à l'animal dans l'enseignement
Traces de la conférence
Présentation
Dans l'enseignement supérieur
Pourquoi et comment aborder dans la formation de futurs professeurs des écoles ce thème si peu explicite dans les programmes alors qu'il est pourtant au cœur de la vie fantasmatique et affective des enfants ? Quelle place pour l'éthique animale dans la philosophie pour enfants ?
Dominique Droz est psychologue clinicienne et enseignante en ESPE (École supérieure du professorat et de l'éducation).
Dans l'enseignement élémentaire
Comment mettre en place une animation sur le thème « Aimer son animal familier » dans le champ scolaire et périscolaire ?
Catherine Bompard est formatrice en communication et présidente du Mouvement pour les Animaux.